Bar, Crna Gora
21 Nov. 2024.
post-image

Bar: Ankete srednjoškolaca u sklopu projekta “Evropske integracije kroz osnaženo građansko društvo”

 U JU Srednja ekonomsko -ugostiteljska škola (SEUŠ)  Bar započet je serijal radionica u okviru projekta „Evropske integracije kroz osnaženo građansko društvo“ koji realizuje NVU „Jadranski horizonti“ u saradnji sa evropskom Regionalnom kancelarijom za saradnju mladih (RYCO), a koji je podržan od strane Opštine Bar.

-Cilj projekta je podizanje svijesti i nivoa znanja o važnosti evropskog integrisanja Crne Gore, kao i o bitnosti snaženja njenog građanskog društva.

U sklopu projekta predviđene su edukativne radionice i predavanja namijenjene mladima od osnovnog, preko srednjoškolskog do visokoobrazovnog nivoa.

Projektnim aktivnosti predviđenim za JU SEUŠ Bar rukovodi prof. Neđeljko Đurović i one su započete anketiranjem stotinu učenika drugih, trećih i završnih razreda-saopštili su iz NVU “Jadranski horizonti”.

Prema istim navodima, u anketi koja je imala pet pitanja, “evidentno je da su odgovori na određena pitanja imali odstupanja u zavisnosti od nivoa srednjoškolskog uzrasta i poznavanja same tematike”.

-Ujednačeno poimanje anketiranih odnosilo se navođenje prednosti koje donosi članstvo u EU, kao i prema mogućnosti mladih da mogu uticati na proces crnogorskog pristupanja EU.

Raduje okolnost da je skoro 98 odsto ispitanika svjesno benefita našeg eventualnog članstva u EU, kao i mogućnosti da mogu uticati na proces evropskih integracija u Crnoj Gori.

Dvije trećine ispistanih učenika ne smatra da su evropske integracije preduslov za održavanje stabilnosti i mira u Crnoj Gori, dok 27 odsto njihovih vršnjaka ima direktno suprostavljen stav.

Takođe, skoro polovina ispitanika ne slaže se sa tvrdnjom da će sukob u Ukrajini na bilo koji način uticati na učlanjenje Crne Gore u zajednicu evropskih naroda, dok druga polovina ne isključuje mogućnost nekog vida uticaja-dodaju iz NVU “Jadranski horizonti”.

Na kraju ankete, 75 odsto srednjoškolaca odlučilo bi se za neku od visokoobrazovnih ustanova u EU ako bi bili u prilici da svoje dalje obrazovanje mogu nastaviti van granica Crne Gore.

-Po ovom pitanju među maturantima, koji su inače činili trećinu anketnog uzorka, postoji nepodjeljena želja da bi svoje eventualne studentske dane u inostranstvu najradije proveli u nekoj od članica EU.   

U nastavku projekta predviđene su dvije radionice od kojih će se prva odnositi na ekološke uslove evropskih integracija i primjenu tzv. zelenih tehnologija, dok će druga obuhvatiti praksu i iskustva razvoja medijske pismenosti u EU-zaključuje se u saopštenju.