“Zaštita kulturnih dobara od javnog je interesa i niko nema pravo da preduzima radnje kojima se može prouzrokovati šteta na kulturnom dobru, posebno kada je riječ o prostoru koji je dio UNESCO zaštićene zone”
“U skladu sa tradicijom budvanskih Poklada, nije osuđivan lik, već fenomen – korupcija, „metastaza betona“ i oseka kulture uz plimu kiča” (FOTO)
“Tripundanske svečanosti i ove godine okupile brojne vjernike i sve one koji s ponosom čuvaju kulturnu i duhovnu baštinu Boke kotorske”
Koncert klasične gitare „Mediterranean Fusion“ u utorak 17. februara u 20:00 u Muzičkoj sali Kulturnog centra Kotor, ulaz slobodan
“Ovim projektom se želi osnažiti njegovanje interkulturalizma mladima u Ulcinju i Baru i popularizovati ideja Crne Gore kao zemlje socijalne kohezije i inkluzivnog društva”
“Prostor kod Starog javora i istoimene česme ozbiljno i trajno narušen, nekada skladna prirodna i kulturna cjelina danas izgleda kao gradilište bez reda i mjere, potpuno otuđeno od ambijenta kojem je vjekovima pripadala” (FOTO)
"Karampana" cijeli vijek vjerna ulozi karnevalskog ogledala društva: “Njena dugovječnost svjedoči o duhu karnevala kao neizostavnom dijelu života i kulturne tradicije Kotora”
U posljednje dvije i po godine producirali čak 14 predstava i osvojili preko 50 nagrada, Božović: Tivat je, naročito u odnosu na veličinu i broj stanovnika, apsolutni šampion kulturne ponude u regionu
Od danas Kotor u karnevalskom duhu: U Domu kulture u Škaljarima održan dječiji maskenbal
Zadržati kulturu dijaloga u medijima: DPNCG poziva javne zvaničnike da obustave praksu uvrijeđenosti zbog novinarskih pitanja i da razumiju da zbog „nezgodnih“ pitanja ne smiju da prijete prijavama
Zbog najavljenih vremenskih nepogoda svečano otvaranje Tradicionalnih zimskih kotorskih karnevalskih fešti u Domu kulture u Škaljarima u petak, 6. februara sa početkom u 17 sati
Interkulturalnost kao zajednička baština: “Akcenat na prožimanju kultura, identiteta, običaja, narodnog pjevanja, igre i tradicionalnog odijevanja u Crnoj Gori kao multinacionalnoj i multietničkoj sredini utemeljenoj na suživotu, uvažavanju i međusobnom učenju”