Barani Andrija Kosović, Rajan Zahrane, Benjamin i Arijan Aljoševič osvojili medalje ns Prvenstvu malih zemalja Evrope
“Vrša se nekada smatrala više alatom za neke ribarske gušte, ne za ribara da bi se prehranio, nego, može biti za jednu klasu ljudi koji su bolje živjeli, da bi sami uhvatili malo ribe, tu odmah ispred svoje kuće”
Školice stripa , šaha i kreativnog pisanja u Kulturnom centru Bar: “Cilj su nam kreativni sadržaji u kojima publika neće biti posmatrač, već i kreator novih kulturnih vrijednosti”
"Držimo vas za javno izrečenu riječ i čekamo da predložite skraćenje mandata, a mi se obavezujemo da glasamo za inicijativu iako, kako kažete, imate apsolutnu većinu pa to możete i sami bez problema izglasati"
Za večeras zakazani sastanak OO PES Bar sa mandatorom Milojkom Spajićem, koji je trebao biti održan u jednom barskom hotelu, otkazan je zbog najave protestnog okupljanja, saopšteno nezvanično portalu Feral .bar iz vrha PES
Dejan Knežević, Vladimir Bajčeta, inspektor za droge u kotorskoj policiji Milan Popović, Tihomir Adžić, Mileta Ojdanić iz Tivta i Budvani Ivan Mijatović i Milo Božović ostaće u spuškom pritvoru i nakon što im istekne mjera šestomjesečnog istražnog zatvora
Baltić: Po rješenjima, 27 učenika s posebnim obrazovnim potrebama ima pravo na asistenta, a Ministarstvo je odobrilo sedam
Baranka sudi kvalifikacije za Olimpijske igre
“U Baru okupacija javnih površina, od zgrade u kojoj živi predsjednik Opštine gdje su 5-6 betonskih žardinjera ‘nepremostiva’ prepreka za našu Komunalnu policiju, do zgrada u Šušanju izvjesnog Pajkovića ispred kojih se čitavi trotoari pretvaraju u privatne parkinge i površine”
"Nemamo natpise na romskom jeziku po gradu, ne može da se dobije lična karta na romskom jeiku, a na prvom mjestu bi trebalo da nam bude upravo njegovanje različitosti jer u tome i jeste bogatstvo"
Od 17. do 22. septembra ulica Vladimira Rolovića od raskrsnice sa ulicom Mila Boškovića do raskrsnice sa ulicom Jovana Tomaševića biće zona bez automobila, sa ciljem promocije veće urbane mobilnosti
“Naš sistem obrazovanja nije postavljen tako da se bavi ličnošću, već se fokusira isključivo na prenos, najčešće suvoparnog znanja”