Bar, Crna Gora
13 Jun. 2025.
Top Vijest:
I.S. (34) osumnjičen da je izvršio više krađa na teritoriji Budve od 25. do 30. maja na štetu više fizičkih lica čiju je nepažnju koristio
Kordić: Snažno podržavam sve investicije u infrastrukturu, ali je važno da sve planirane sanacije i radovi budu završeni na vrijeme, kako bi se turistima pružilo najbolje moguće iskustvo (VIDEO)
Jedna od najozbiljnijih korupcionaških afera u Crnoj Gori-slučaj "Možura"- na marginama je javnog i institucionalnog interesovanja: Riječ je o kompleksnoj mreži sumnjivih finansijskih transakcija, kršenja ugovornih obaveza i – što je najteže – slučaju koji je indirektno povezan s ubistvom malteške novinarke Dafne Karuane Galicije
.jpg)
Humanitarna akcija pun pogodak: Za opremanje barskog Dnevnog centra za osobe sa smetnjama u razvoju Rotarijanci prikupili skoro 13.000 eura (VIDEO)
Mihajlović: Barska plovidba ove sedmice uplatila je 150.000 eura Crnogorskoj plovidbi, koje je kompanija iz Kotora iskoristila za uplatu polovine zaostale zarade pomorcima na svoja dva broda
U Pečuricama uskoro moguće otvaranje apoteke: Ambulanta i dalje u problemu sa internetom
Budvanin nakon zlata i rekorda takmičenja na 100 metara delfin u Andori osvojio zlatnu medalju i na 50 metara (VIDEO)
M.M.(24) iz Kotora i Đ.N.(25) iz Tivta osumnjičeni da su iskoristili lošu ekonomsku situaciju oštećenih, te im dali veći iznos novca na zajam uz nesrazmjernu imovinsku korist, upućujući im prijeteće riječi
.jpg)
Miloš Milenković osvojio zlatnu medalju na 100 metara delfin: Istovremeno oborio i rekord šampionata
Crnogorski karate na Balkanskom prvenstvu za poletarce, pionire i nade predstavljaće 297 takmičara: Bar od petka do nedjelje domaćin šampionata koji će okupiti rekordnih 1.796 takmičara iz 13 država
“Dosta je bilo tajnih dilova, sitih stomaka i praznih obećanja. Dosta je bilo izdaje javnog interesa zarad kratkoročnog profita i političke koristi”
“Nauka i obrazovanje su stalna potraga za znanjem i poboljšanjem. Univerzitetska karijera je put koji traži posvećenost, stalno učenje i spremnost na izazove. Nauka mora imati društvenu svrhu, a znanje koje stičemo treba da bude korisno, prije svega zajednici u kojoj djelujemo”
