Bar, Crna Gora
6 Oct. 2024.
post-image

Srednjoškolci učili o ljudskim pravima osoba sa invaliditetom

Povodom trećeg decembra, Međunarodnog dana osoba sa invaliditetom, Institut za socijalnu i obrazovnu politiku (ISOP) održao je seminar ,,Ljudska prava osoba sa invaliditetom'' u Srednjoj ekonomsko-ugostiteljskoj školi Bar (SEUŠ).

U partnerstvu ISOP sa Savjetom za implementaciju omladinske politike (SIOP), seminar je održan uz puno poštovanje mjera NKT-a

Uvodno predavanje je održala izvršna direktorica SIOP Miilica Đukanović, dok je izvršni direktor ISOP mr Mitar Radonjić održao predavanja po modulima “Međunarodni zakonodavni okvir”, “Nacionalni zakonodavni okvir”, “Institucionalne nadležnosti” i studije slučaja.

Profesor pravne grupe predmeta u SEUŠ mr Neđeljko Đurović učenike ie informisao o primjerima diskriminacije na lokalnom nivou i važnosti vaninstitucionalne edukacije.

.-U SEUŠ smo održali prvi od pet planiranih seminara u okviru projekta ”Diskriminacija osoba sa invaliditetom (OSI) je zabranjena”, kojeg naše dvije organizacije sprovode uz finansijsku podršku Ministarstva za ljudska i manjinska prava Crne Gore.

Obradili smo teme iz međunarodnog i nacionalnog zakonodavstva koje definišu oblast ljudskih prava OSI, antidiskriminacionog zakonodavstva i načina ostvarenja prava OSI, kao i tri studije slučaja na nacionalnom nivou i dvije na međunarodnom pred Sudom pravde-kazao je Radonjić.

On je dodao da su srednjoškolci edukovani o nadležnostima Ministarstva za ljudska i manjinska prava, Institucije Ombudsmana, ali i o strateškim dokumentima koji definišu ovu oblast.

-Seminar je od izuzetne važnosti za učesnike jer se jedino kroz direktne kontakte sa ciljnim grupama, u ovom slučaju mladim učenicima, može mijenjati svijest građana i ukazati na važnost i mehanizme ostvarenja zakonom garantovanih prava OSI.

Veoma raduje veliko interesovanje mladih za ovu oblast ljudskih prava, što nama u civilnom sektoru potvrđuje stanovište da su mladi esencija svakog društva i garant napretka.

Izuzetan broj pitanja, istaknutih primjera i uzajamnog pružanja informacija potvrđuje da su učenici ove ustanove u velikoj mjeri informisani o antidiskriminacionom zakonodavstvu i da imaju u znatnoj mjeri formiranu svijest i stav nepodržavanja bilo kakvog vida diskriminacije-zaključio je Radonjić.