Logopedske usluge koristi 290 djece iz četiri primorske opštine
Izvor: Radio Kotor
Autor: Sanja Čavor
Foto: Disabilityinfo.me
JU Resursni centar centar za sluh i govor “Dr Peruta Ivanović” u Škaljarima trenutno pohađa 103 učenika/ca.
Od tog broja, 80 je srednjoškolaca, 13 osnovaca i 10 djece predškolskog uzrasta. Na tretmanu intenzivne rehabilitacije trenutno je šest majki sa šestoro djece.
Kako je za Radio Kotor kazao direktor ove ustanove Neđeljko Moškov, 290 djece iz opština Kotor, Tivat, Budva i Herceg Novi, koja nisu učenici/ce Resursnog centra, koriste usluge logopeda/ica.
-Internet, igrice i društvene mreže sve više utiču na fond riječi koje djeca imaju.
Uloga roditelja je tu najbitnija, s obzirom na to da se govor uči slušanjem i da je konstantna stimulacija ključ za rano progovaranje.
Roditelji bi trebalo da budu upućeni u to koje su norme za određeni uzrast i da prate razvoj djeteta.
Ukoliko imate bilo kakve sumnje u vezi sa razvojem govora djeteta, posavjetujte se s logopedom/icom. On/a će uraditi neophodne testove i utvrditi logopedski status djeteta.
Doći rano, za logopeda/icu najčešće znači da ste došli tačno na vrijeme-pojasnio je Moškov za emisiju “032”.
U planu je, navodi Moškov, povećanje broja stručnog kadra, adaptacija dodatnih prostorija za logopedske tretmane, kao i uređenje kabineta za odvijanje praktične nastave (za frizera).
-Imamo potrebu za deset logopeda, četiri oligofrenologa i tri surdologa-saopštio je Moškov.
U dnevnom boravku je desetoro djece sa razvojnim problemima.
Naš sagovornik napominje da je Kotoru potrebna posebna ustanova takvog tipa, nezavisno od Resurnog centra, te da je ta ideja postojala 2017. godine.
Moškov dodaje da stručni tim ove ustanove prati školovanje za 36 kohlearno implantirane djece u Crnoj Gori, te da je pojava kohlearnog implanta i savremenih slušnih pomagala omogućila da i djeca sa veoma teškim oštećenjem sluha mogu da primaju zvuk iz okoline.
Oni sada, kaže, postižu bolje i brže rezultate na planu razvoja slušanja i govora.
Dobri rezultati na planu rehabilitacije djece oštećenog sluha mogu se, napominje, postići samo uz poštovanje svih surdoloških i audioloških principa, saradnju sa roditeljima i podršku šire društvene zajednice.
